La Escuela Abierta de Verano «Playa Calero» ofrece un programa de actividades educativas y de ocio que promueven 15 entidades e iniciativas ciudadanas de los barrios de Concepción, San Pascual y Pueblo Nuevo, para el disfrute de vecinos y vecinas de Ciudad Lineal. Tendrá lugar en el Parque Calero desde el martes 11 al viernes 14 de julio, por las tardes.
La Escuela Abierta de Verano del D
istrito de Ciudad Lineal “Playa Calero. Un lugar para convivir” se lleva a cabo en el marco del Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural (ICI) que el Ayuntamiento de Madrid, la Obra Social «la Caixa» y La Rueca Asociación desarrollan en los barrios de Pueblo Nuevo, San Pascual y Concepción. Es una actividad abierta a toda la ciudadanía y se plantea como un espacio donde jóvenes y familias puedan disfrutar de actividades veraniegas por la tarde en ambiente vacacional.
La iniciativa ha conseguido implicar por tercer año consecutivo a 15 entidades, asociaciones y/o grupos que aportan sus recursos para crear conjuntamente una programación de ocio educativo, saludable y atractivo para jóvenes y vecinos del barrio en general, constituyendo una muestra de los avances del proceso comunitario puesto en marcha desde septiembre de 2010. Dentro de un marco de enseñanza y aprendizaje entre los diferentes recursos y ciudadanía de los barrios, se pondrán en marcha iniciativas en el ámbito del arte, deporte, cultura y medio ambiente como talleres de Capoeira y Deportes Alternativos (Kubb, Mölkky, Roundnet, Tchoukball), Graffiti o Huerto urbano.
Además, la actividad acogerá la exposición fotográfica “Sonrisas”, una muestra de la diversidad del barrio a través de primeros planos de vecinos y vecinas. Es fruto de un proceso en el que una vecina, fotógrafa profesional, desarrolló un proceso formativo en torno a la fotografía con un grupo de jóvenes del entorno, que durante meses realizaron de forma conjunta los primeros planos de personas que residen en el barrio y que podremos disfrutar esos días, recogiendo y visibilizando la gran riqueza cultural e intergeneracional del territorio.
Os apuntáis?
